آموزشتحلیلی بر پیکرۀ برچسبگذاریشدۀ حاصل از محتوای کتابهای درسی پایههای اول تا ششم ابتدایی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 155-192]
آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانانواکاوی محتوای نوشتاری «پارسا» بر اساس شاخصهای ارزیابی کانینگزورث [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 293-312]
ا
ابهامآفرینینقش ابهامآفرینی در خلق کاریکلماتورهای زبان فارسی بر پایه نظریۀ شناختی «آمیختگی مفهومی» [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 153-180]
افعال سبکبررسی افعال سبک در دو پیکرة تخصصی فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 97-122]
الحاقیساخت ضدمجهول و الحاقی در زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 69-96]
اندامواژهتحلیل مقابلهای ضربالمثلهای حاوی اندامواژه در فارسی و انگلیسی؛ پژوهشی برپایۀ اصول ردهشناسی معنیشناختی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 53-78]
اندیشگانیبررسی و تحلیل خطابۀ حسن روحانی در مجمع عمومی سازمان ملل: با رویکرد زبانشناسی نقشگرا [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 347-372]
انگلیسیتحلیل مقابلهای ضربالمثلهای حاوی اندامواژه در فارسی و انگلیسی؛ پژوهشی برپایۀ اصول ردهشناسی معنیشناختی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 53-78]
ایرانتاریخ و ویژگیهای فرهنگهای فارسی به روسی و روسی به فارسی تدوین و تألیف شده در روسیه و اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 209-224]
ب
بازشناسی گفتار هیجانیمقدمهای بر فرآیند طراحی و تولید پایگاهدادهی گفتار هیجانی فارسی معیار [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 225-248]
بافت گفتمانینقش ابهامآفرینی در خلق کاریکلماتورهای زبان فارسی بر پایه نظریۀ شناختی «آمیختگی مفهومی» [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 153-180]
برجستگیساخت ضدمجهول و الحاقی در زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 69-96]
برنامه درسیبررسی اثربخشی استفاده از ساماندههای ترسیمی در آموزش درکمطلب زبان فارسی به فارسیآموزان غیرایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 181-208]
برهان قاطعبازنگری واژههای «زند و پازند» در برهان قاطع [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 25-68]
بینافردیبررسی و تحلیل خطابۀ حسن روحانی در مجمع عمومی سازمان ملل: با رویکرد زبانشناسی نقشگرا [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 347-372]
پ
پارک علموفناوریمتنکاوی ترجمهمحور: بررسی مقایسهایِ نظام گذرایی در گفتمان وبگاه پارکهای علموفناوریِ فارسیزبان و انگلیسیزبان [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 223-258]
پایگاهدادهی گفتار هیجانیمقدمهای بر فرآیند طراحی و تولید پایگاهدادهی گفتار هیجانی فارسی معیار [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 225-248]
پرسشهای ضمیمهایجنسیت و قدرت: بررسی تسلط مشارکتی در نمایشنامههای ایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 79-106]
پیکرهبررسی افعال سبک در دو پیکرة تخصصی فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 97-122]
پیکرهتحلیلی بر پیکرۀ برچسبگذاریشدۀ حاصل از محتوای کتابهای درسی پایههای اول تا ششم ابتدایی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 155-192]
پیکرهملاحظاتی در باب ارتقای کیفیت فرهنگهای یکزبانة زبانآموز انگلیسی و فارسی: رویکردی پیکرهبنیاد [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 277-306]
پیکره تخصصیبررسی افعال سبک در دو پیکرة تخصصی فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 97-122]
ت
تاتیروشهای بیان مفهوم جمع در زبان تاتی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 107-130]
تاتی خلخالروشهای بیان مفهوم جمع در زبان تاتی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 107-130]
ترکیکتاب «زبانشناسی اجتماعی زبانهای ایرانی در داخل و خارج از کشور: مطالعات موردی فارسی، ترکی آذربایجانی و کردی»، به اهتمام سید هادی میرواحدی،2019، xvii+294. [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 381-396]
تعبیه گراف دانشتعبیه گراف دانش به منظور بهبود سامانههای پرسش و پاسخ فارسی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 131-152]
تماس فرهنگیتأثیر سیاق در شکلگیری طرحوارههای فرهنگی زبان شخصیتهای داستان فارسی شکر است [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 123-154]
تیتر اولبررسی درزمانی مؤلفههای سبکی عناوین روزنامههای فارسیزبان با تأکید بر ویژگیهای نحوی(مطالعة موردی: بررسی ویژگیهای نحوی مؤثر در سبک تیترهای اول روزنامة اطلاعات سالهای 1357 و 1399) [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 193-222]
ج
جابهجایی زنجیریتحلیل بهینگی جابهجاییهای زنجیری نظام واکهای زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 259-290]
جامعه شناسی زبانکتاب «زبانشناسی اجتماعی زبانهای ایرانی در داخل و خارج از کشور: مطالعات موردی فارسی، ترکی آذربایجانی و کردی»، به اهتمام سید هادی میرواحدی،2019، xvii+294. [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 381-396]
جمعروشهای بیان مفهوم جمع در زبان تاتی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 107-130]
جنسیتجنسیت و قدرت: بررسی تسلط مشارکتی در نمایشنامههای ایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 79-106]
جهتساخت ضدمجهول و الحاقی در زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 69-96]
جهت غیربنیادیساخت ضدمجهول و الحاقی در زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 69-96]
ح
حالتدستور ساخت: مبانی نظری و روش شناسی: بررسی و نقد کتاب دستور ساخت ، ساختار زبان انگلیسی اثر توماس هافمن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 307-337]
حالت هیجانیمقدمهای بر فرآیند طراحی و تولید پایگاهدادهی گفتار هیجانی فارسی معیار [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 225-248]
د
داستان فارسی شکر استتأثیر سیاق در شکلگیری طرحوارههای فرهنگی زبان شخصیتهای داستان فارسی شکر است [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 123-154]
درک مطلببررسی اثربخشی استفاده از ساماندههای ترسیمی در آموزش درکمطلب زبان فارسی به فارسیآموزان غیرایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 181-208]
درویروشهای بیان مفهوم جمع در زبان تاتی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 107-130]
دستوردستور ساخت: مبانی نظری و روش شناسی: بررسی و نقد کتاب دستور ساخت ، ساختار زبان انگلیسی اثر توماس هافمن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 307-337]
دستور نقشگرای نظامبنیادمتنکاوی ترجمهمحور: بررسی مقایسهایِ نظام گذرایی در گفتمان وبگاه پارکهای علموفناوریِ فارسیزبان و انگلیسیزبان [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 223-258]
دورۀ اول متوسطهبررسی کتابهای فارسی دوره اول متوسطه بر اساس نظریه طرحواره تصویری معنیشناسی شناختی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 313-346]
ر
راهبردبررسی اثربخشی استفاده از ساماندههای ترسیمی در آموزش درکمطلب زبان فارسی به فارسیآموزان غیرایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 181-208]
ردهشناسی تکیۀ کلمهمقایسۀ تکیۀ کلمه در فارسی و عربی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 1-24]
روزنامه اطلاعاتبررسی درزمانی مؤلفههای سبکی عناوین روزنامههای فارسیزبان با تأکید بر ویژگیهای نحوی(مطالعة موردی: بررسی ویژگیهای نحوی مؤثر در سبک تیترهای اول روزنامة اطلاعات سالهای 1357 و 1399) [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 193-222]
روسیتاریخ و ویژگیهای فرهنگهای فارسی به روسی و روسی به فارسی تدوین و تألیف شده در روسیه و اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 209-224]
روسیهتاریخ و ویژگیهای فرهنگهای فارسی به روسی و روسی به فارسی تدوین و تألیف شده در روسیه و اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 209-224]
زبانشناسیبررسی و تحلیل خطابۀ حسن روحانی در مجمع عمومی سازمان ملل: با رویکرد زبانشناسی نقشگرا [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 347-372]
زبانشناسی پیکرهایتحلیلی بر پیکرۀ برچسبگذاریشدۀ حاصل از محتوای کتابهای درسی پایههای اول تا ششم ابتدایی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 155-192]
زبانشناسی شناختیبررسی کتابهای فارسی دوره اول متوسطه بر اساس نظریه طرحواره تصویری معنیشناسی شناختی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 313-346]
زبانشناسی فرهنگی در فارسیتأثیر سیاق در شکلگیری طرحوارههای فرهنگی زبان شخصیتهای داستان فارسی شکر است [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 123-154]
زبان فارسیتحلیل بهینگی جابهجاییهای زنجیری نظام واکهای زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 259-290]
زنجیرة گزینههاتحلیل بهینگی جابهجاییهای زنجیری نظام واکهای زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 259-290]
س
ساختدستور ساخت: مبانی نظری و روش شناسی: بررسی و نقد کتاب دستور ساخت ، ساختار زبان انگلیسی اثر توماس هافمن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 307-337]
ساماندههای ترسیمیبررسی اثربخشی استفاده از ساماندههای ترسیمی در آموزش درکمطلب زبان فارسی به فارسیآموزان غیرایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 181-208]
سبکشناسیبررسی درزمانی مؤلفههای سبکی عناوین روزنامههای فارسیزبان با تأکید بر ویژگیهای نحوی(مطالعة موردی: بررسی ویژگیهای نحوی مؤثر در سبک تیترهای اول روزنامة اطلاعات سالهای 1357 و 1399) [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 193-222]
سیاستگذاری در آموزشتحلیلی بر پیکرۀ برچسبگذاریشدۀ حاصل از محتوای کتابهای درسی پایههای اول تا ششم ابتدایی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 155-192]
ش
شاخص های کانینگزورثواکاوی محتوای نوشتاری «پارسا» بر اساس شاخصهای ارزیابی کانینگزورث [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 293-312]
شبکۀ تلفیقینقش ابهامآفرینی در خلق کاریکلماتورهای زبان فارسی بر پایه نظریۀ شناختی «آمیختگی مفهومی» [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 153-180]
شناختدستور ساخت: مبانی نظری و روش شناسی: بررسی و نقد کتاب دستور ساخت ، ساختار زبان انگلیسی اثر توماس هافمن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 307-337]
شیوه فرازبان معناشناختی طبیعیتحلیل مقابلهای ضربالمثلهای حاوی اندامواژه در فارسی و انگلیسی؛ پژوهشی برپایۀ اصول ردهشناسی معنیشناختی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 53-78]
ض
ضدمجهولساخت ضدمجهول و الحاقی در زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 69-96]
ضربالمثلتحلیل مقابلهای ضربالمثلهای حاوی اندامواژه در فارسی و انگلیسی؛ پژوهشی برپایۀ اصول ردهشناسی معنیشناختی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 53-78]
ط
طبقهبندی وزن شعرعروض دودویی، نامگذاری و طبقهبندی ریاضی کلیۀ وزنهای کمی ممکن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 249-276]
طرحوارة تصویریبررسی کتابهای فارسی دوره اول متوسطه بر اساس نظریه طرحواره تصویری معنیشناسی شناختی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 313-346]
طرحوارۀ فرهنگیتأثیر سیاق در شکلگیری طرحوارههای فرهنگی زبان شخصیتهای داستان فارسی شکر است [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 123-154]
ع
عروضعروض دودویی، نامگذاری و طبقهبندی ریاضی کلیۀ وزنهای کمی ممکن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 249-276]
عروض دودوییعروض دودویی، نامگذاری و طبقهبندی ریاضی کلیۀ وزنهای کمی ممکن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 249-276]
عوامل پیرازبانیمقدمهای بر فرآیند طراحی و تولید پایگاهدادهی گفتار هیجانی فارسی معیار [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 225-248]
ف
فارسیکتاب «زبانشناسی اجتماعی زبانهای ایرانی در داخل و خارج از کشور: مطالعات موردی فارسی، ترکی آذربایجانی و کردی»، به اهتمام سید هادی میرواحدی،2019، xvii+294. [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 381-396]
فارسیتحلیل مقابلهای ضربالمثلهای حاوی اندامواژه در فارسی و انگلیسی؛ پژوهشی برپایۀ اصول ردهشناسی معنیشناختی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 53-78]
فارسیتاریخ و ویژگیهای فرهنگهای فارسی به روسی و روسی به فارسی تدوین و تألیف شده در روسیه و اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 209-224]
فارسی میانۀ پهلویساخت فعل در گویش لری خرمآبادی و فارسی میانه پهلوی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 39-68]
فرانقش تجربیمتنکاوی ترجمهمحور: بررسی مقایسهایِ نظام گذرایی در گفتمان وبگاه پارکهای علموفناوریِ فارسیزبان و انگلیسیزبان [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 223-258]
فراوانی افعال سبکبررسی افعال سبک در دو پیکرة تخصصی فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 97-122]
فرهنگ زبانآموزملاحظاتی در باب ارتقای کیفیت فرهنگهای یکزبانة زبانآموز انگلیسی و فارسی: رویکردی پیکرهبنیاد [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 277-306]
فرهنگنویسیتاریخ و ویژگیهای فرهنگهای فارسی به روسی و روسی به فارسی تدوین و تألیف شده در روسیه و اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 209-224]
فرهنگنویسیملاحظاتی در باب ارتقای کیفیت فرهنگهای یکزبانة زبانآموز انگلیسی و فارسی: رویکردی پیکرهبنیاد [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 277-306]
فعلساخت فعل در گویش لری خرمآبادی و فارسی میانه پهلوی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 39-68]
فعل مرکببررسی افعال سبک در دو پیکرة تخصصی فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 97-122]
ق
قطع گفتارجنسیت و قدرت: بررسی تسلط مشارکتی در نمایشنامههای ایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 79-106]
ک
کاریکلماتورنقش ابهامآفرینی در خلق کاریکلماتورهای زبان فارسی بر پایه نظریۀ شناختی «آمیختگی مفهومی» [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 153-180]
کتاب پارساواکاوی محتوای نوشتاری «پارسا» بر اساس شاخصهای ارزیابی کانینگزورث [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 293-312]
کتابهای فارسیبررسی کتابهای فارسی دوره اول متوسطه بر اساس نظریه طرحواره تصویری معنیشناسی شناختی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 313-346]
کردیکتاب «زبانشناسی اجتماعی زبانهای ایرانی در داخل و خارج از کشور: مطالعات موردی فارسی، ترکی آذربایجانی و کردی»، به اهتمام سید هادی میرواحدی،2019، xvii+294. [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 381-396]
کنش گفتاریتأثیر سیاق در شکلگیری طرحوارههای فرهنگی زبان شخصیتهای داستان فارسی شکر است [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 123-154]
گ
گراف دانش فارسیتعبیه گراف دانش به منظور بهبود سامانههای پرسش و پاسخ فارسی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 131-152]
گفتار هیجانیمقدمهای بر فرآیند طراحی و تولید پایگاهدادهی گفتار هیجانی فارسی معیار [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 225-248]
گویش لری خرمآبادیساخت فعل در گویش لری خرمآبادی و فارسی میانه پهلوی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 39-68]
ل
لریساخت فعل در گویش لری خرمآبادی و فارسی میانه پهلوی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 39-68]
م
متنکاویِ ترجمهمحورمتنکاوی ترجمهمحور: بررسی مقایسهایِ نظام گذرایی در گفتمان وبگاه پارکهای علموفناوریِ فارسیزبان و انگلیسیزبان [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 223-258]
متنیبررسی و تحلیل خطابۀ حسن روحانی در مجمع عمومی سازمان ملل: با رویکرد زبانشناسی نقشگرا [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 347-372]
معنیدستور ساخت: مبانی نظری و روش شناسی: بررسی و نقد کتاب دستور ساخت ، ساختار زبان انگلیسی اثر توماس هافمن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 307-337]
مفاهیم انتزاعیبررسی کتابهای فارسی دوره اول متوسطه بر اساس نظریه طرحواره تصویری معنیشناسی شناختی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 313-346]
مهارت نوشتنواکاوی محتوای نوشتاری «پارسا» بر اساس شاخصهای ارزیابی کانینگزورث [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 293-312]
ن
نامگذاری وزن شعرعروض دودویی، نامگذاری و طبقهبندی ریاضی کلیۀ وزنهای کمی ممکن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 249-276]
نحوبررسی درزمانی مؤلفههای سبکی عناوین روزنامههای فارسیزبان با تأکید بر ویژگیهای نحوی(مطالعة موردی: بررسی ویژگیهای نحوی مؤثر در سبک تیترهای اول روزنامة اطلاعات سالهای 1357 و 1399) [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 193-222]
نظام گذراییمتنکاوی ترجمهمحور: بررسی مقایسهایِ نظام گذرایی در گفتمان وبگاه پارکهای علموفناوریِ فارسیزبان و انگلیسیزبان [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 223-258]
نظام واکهایتحلیل بهینگی جابهجاییهای زنجیری نظام واکهای زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 259-290]
نظریة بهینگیتحلیل بهینگی جابهجاییهای زنجیری نظام واکهای زبان فارسی [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 259-290]
نظریة تسلطجنسیت و قدرت: بررسی تسلط مشارکتی در نمایشنامههای ایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 79-106]
نظریه طرحوارههابررسی اثربخشی استفاده از ساماندههای ترسیمی در آموزش درکمطلب زبان فارسی به فارسیآموزان غیرایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 181-208]
نظریۀ آمیختگی مفهومینقش ابهامآفرینی در خلق کاریکلماتورهای زبان فارسی بر پایه نظریۀ شناختی «آمیختگی مفهومی» [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 153-180]
نقد فرهنگملاحظاتی در باب ارتقای کیفیت فرهنگهای یکزبانة زبانآموز انگلیسی و فارسی: رویکردی پیکرهبنیاد [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 277-306]
نقد کتابکتاب «زبانشناسی اجتماعی زبانهای ایرانی در داخل و خارج از کشور: مطالعات موردی فارسی، ترکی آذربایجانی و کردی»، به اهتمام سید هادی میرواحدی،2019، xvii+294. [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 381-396]
نقشگرابررسی و تحلیل خطابۀ حسن روحانی در مجمع عمومی سازمان ملل: با رویکرد زبانشناسی نقشگرا [دوره 20، شماره 39، 1403، صفحه 347-372]
و
واژههای اوستاییبازنگری واژههای «زند و پازند» در برهان قاطع [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 25-68]
وزن تلفظیبازنگری واژههای «زند و پازند» در برهان قاطع [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 25-68]
وزن شعرعروض دودویی، نامگذاری و طبقهبندی ریاضی کلیۀ وزنهای کمی ممکن [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 249-276]
ه
هزوارشبازنگری واژههای «زند و پازند» در برهان قاطع [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 25-68]
همپوشی کلامجنسیت و قدرت: بررسی تسلط مشارکتی در نمایشنامههای ایرانی [دوره 20، شماره 40، 1403، صفحه 79-106]
زبان و زبانشناسی