آزار کلامیتأثیر خشونت کلامیِ زیسته بر دیگران در نمایشنامۀ پلکان [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 155-172]
آزمون عبارات اشاریپردازش ادراکی استعارۀ زمان در کودکان نابینای مادرزادِ دوزبانۀ کردی ـ فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 227-242]
آسیب نیمکرۀ راستمعیارسازی خردهآزمونهای کاربردشناختیِ پروتکلِ ارزیابی مهارتهای ارتباطیِ مونترآل (پروتکل ام.ای.سی.) در زبان فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 3-20]
آموزش شاهدمحور زبان دومآموزش شاهدمحور زبان دوم: مجموعه مقالاتی درباره تدریس فراگیری زبان دوم، ماساتوشی ساتو و شان لوون(ویراستاران)، نیویورک: راتلج، 2019، 359 صفحه. [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 257-267]
آهنگآهنگ ساختهای ندایی در زبان فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 21-44]
اطلس جهانی ساختهای زباناطلس جهانی ساختهای زبان (والس). مارتین هسپلمث و همکاران (ویراستاران)، دانشگاه آکسفورد، 2005، 712صفحه. [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 243-256]
اطلس زبانیاز فرهنگساز دیروز تا اطلس امروز: مروری بر فعالیتهای گویششناختی در ایران [دوره 16، شماره 32، 1399، صفحه 243-256]
انتقال زبانیتداخل زبانی آذری در فارسی [دوره 16، شماره 32، 1399، صفحه 61-75]
انطباقنگاهی نو به ساخت موصولی در زبان فارسی از دریچۀ دستور شناختی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 91-116]
ب
بازنمایی واجیآهنگ ساختهای ندایی در زبان فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 21-44]
بیرجندجاینامشناسیِ آبادیهای شهرستان بیرجند؛ نمونۀ موردی واژههای خان و ماه [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 201-226]
پ
پردازش استعارۀ زمانپردازش ادراکی استعارۀ زمان در کودکان نابینای مادرزادِ دوزبانۀ کردی ـ فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 227-242]
فارسیآموزانبررسی کاربرد واژگان پایه در کتب آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان و مقایسۀ آن با واژگان پایۀ فارسیآموزان ایرانی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 135-154]
فراگیری زبان دوم (ISLA)آموزش شاهدمحور زبان دوم: مجموعه مقالاتی درباره تدریس فراگیری زبان دوم، ماساتوشی ساتو و شان لوون(ویراستاران)، نیویورک: راتلج، 2019، 359 صفحه. [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 257-267]
فرهنگ نظامواژهها و اشارات گویشی در فرهنگ نظام [دوره 16، شماره 32، 1399، صفحه 77-119]
فرهنگنویسی در هندواژهها و اشارات گویشی در فرهنگ نظام [دوره 16، شماره 32، 1399، صفحه 77-119]
فضای واکهاینقش ساخت هجا در فرایند ارتقاء واکه در زبانها و گویشهای ایرانی [دوره 16، شماره 32، 1399، صفحه 31-48]
ک
کاربردشناسیمعیارسازی خردهآزمونهای کاربردشناختیِ پروتکلِ ارزیابی مهارتهای ارتباطیِ مونترآل (پروتکل ام.ای.سی.) در زبان فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 3-20]
کتابهای آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانانبررسی کاربرد واژگان پایه در کتب آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان و مقایسۀ آن با واژگان پایۀ فارسیآموزان ایرانی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 135-154]
کودکان بیناپردازش ادراکی استعارۀ زمان در کودکان نابینای مادرزادِ دوزبانۀ کردی ـ فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 227-242]
کودکان نابینای مادرزادپردازش ادراکی استعارۀ زمان در کودکان نابینای مادرزادِ دوزبانۀ کردی ـ فارسی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 227-242]
واژگان پایهبررسی کاربرد واژگان پایه در کتب آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان و مقایسۀ آن با واژگان پایۀ فارسیآموزان ایرانی [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 135-154]
واژهشناسیبررسی واژهشناختی دو واژۀ «ماده» و «مادّه» از فارسی عامیانه تا اوستایی [دوره 16، شماره 32، 1399، صفحه 17-30]
واژههای گویشیواژهها و اشارات گویشی در فرهنگ نظام [دوره 16، شماره 32، 1399، صفحه 77-119]
والساطلس جهانی ساختهای زبان (والس). مارتین هسپلمث و همکاران (ویراستاران)، دانشگاه آکسفورد، 2005، 712صفحه. [دوره 16، شماره 31، 1399، صفحه 243-256]