انجمن زبان شناسی ایران زبان و زبان‌شناسی 23223847 13 26 2017 09 23 Cognitive English Grammar دستور شناختی زبان انگلیسی. گونتر رادن و رنه دیروِن، مؤسسۀ انتشاراتی جان بنجامینز، 2007، 374 صفحه 167 172 3206 FA لیلا شریفی دانشگاه علامه طباطبایی Journal Article 2018 08 25 Radden G. & Dirven R.,(2007).<em>Cognitive English Grammar</em>. V2, Cognitive Linguistics in Practice Series. Amsterdam and Philadelphia: John Benjamins کتاب <em>دستور شناختی زبان انگلیسی،</em> دومین کتاب از مجموعه کتاب‌های <em>زبان‌شناسی شناختی در عمل</em>، کتابی درسی برای دانشجویان دورة کارشناسی و دانش‌آموختگان زبان انگلیسی و زبان‌شناسی است که با هدف کمک به درک بهتر بخش‌های مختلف دستور مانند اسامی قابل شمارش، اسامی عام، کمیت‌نماها، جنبۀ فعل، زمان دستوری و حروف اضافه از دیدگاه زبان‌شناسی شناختی تألیف شده است. تألیف یک کتاب درسی دربارۀ حوزه‌های چالش‌برانگیز و بعضاً سلیقه‌ای در حیطۀ دستور زبان کار ساده‌ای نیست و مؤلفان کتاب، رادن و دیرون (2007) با قالب‌ریزی لایه‌های اصلی نظریة زبان‌شناسی شناختی- مانند دستور شناختی لانگاکر، نظریة استعارة مفهومی، فضای ذهنی – به‌خوبی به آن تحقق بخشیده‌اند. کتابی که آنان تألیف کرده‌اند، دیدگاه متعادلی را بین این نظریه از یک سو و حوزه‌های انتخابی دستور زبان از سوی دیگر، ارائه می‌کند. https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_3206_211ed78fe91938b90f84a51944b08d5a.pdf