2021-08-01T20:59:07Z https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/?_action=export&rf=summon&issue=293

2012-11-21

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 2012 11 21 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_2079_e703e50a6daf5e9bb51a7dfac94b0c0c.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 مرضیه بدیعی امید طبیب‌زاده افزودة صفت به آن دسته از وابسته‌های صفت اطلاق می‌ِ ظرفیتیِ این جزءِیعنی جزو متمم‌های آن نیست. افزوده‌ها پس از بیرون‌آمدنِِ آنها در ساخت‌های نحویِ گوناگون، به آنها افزوده می‌شوند. هدف ما در مقالة حاضر ای براساس نظریة وابستگی به این سؤالها پاسخ دهییا صفتهای فارسی نیز همچون افعال و اسمها دارای افزودههایی هستند، و اگر هستند این افزودهدیگر ای افزوده‌های صفت به چه صورت‌هایی بیان می‌شوند و جایگاه آنها، نحوة توزیع آنها و جهت افزودگی و اتصال آنها به هسته چگونه است؟ در پایان به این نتیجه رسیدیی دارای دو دسته افزوده هستند به شرح زیر: 1. افزودة عام صفت، 2. افزودة خاص صفت. در این مقاله همچنی‌ای این افزودهیدِ صفت و صفتِ صفت ظاهر میشوند. افزوده‌های خاص صفت نسبت به افزوده‌های عام صفت از میزان وابستگی بیشتری با هسته برخوردارند. به عبارتی دیگر، افزوده‌های خاصِ صفت تنها هستة گروه صفتی را توصیف می‌ی‌های عام،ی را توصیف می‌یگاه و توزیع آنها در ساخت گروه صفتی، هر دو نزدی‌ی‌روند، با ایی معمولاً قبل از هسته، و افزودة خاصِ صفت معمولاً بعد از هسته به‌ی‌رود. Persian adjectives adjective valency adjective adjuncts general and specific adjuncts 2014 11 22 1 14 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1279_1af23257b228ad94f1a09fec5d7ce053.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 سید محمد رضی‌نژاد توالیِ هماهنگ مدلی از نظریۀ بهینگی است، که اولین بار توسط پرینس و اسمولنسکیدر سال 1993 مطرح شد اما با توجه به اینکه در آن زمان رویکرد بهینگیِ استاندارد بسیار مورد توجه قرار گرفته بود، کنار گذاشته شد. این نظریه مجدداً توسط مکارتیدر سال‌های 2002- 2000 مطرح شد(مکارتی،2010: 8). تفاوت اصلی این رویکرد با رویکرد بهینگیِ استاندارد در نحوۀ فعالیت بخش مولّد است. در چارچوب رویکرد توالیِ هماهنگ، بخش مولد، در هر مرحله از فعالیت، یک و فقط یک تغییر در درون‌داد ایجاد می‌کند و بالطبع گزینه‌های حاصل در هر مرحله از فعالیت مولد، تغییرات اندکی را نسبت به شکل درون‌دادنشان می‌دهند و با هم شباهت زیادی دارند.در این مقاله سعی بر آن داری تحلیلِداده‌حل اشتقاقِبرون‌داد از درون‌داد، وهمچنین رتبه‌بندیِ محدودیت‌ها، دارد. Azarbayjani Turkis harmonic serialism harmonic improvement tableau standard optimality 2014 11 22 15 33 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1280_1b1c62236a9f4e222f2bf8f64725767c.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 سیدمسعود علوی در مقالۀ حاضر سیر تطور گونۀ علمی زبان فارسی و رویه‌های اتخاذشده در واژه‌گزینی علمی در رشته‌های شیمی و مهندسی شیمی بررسی شده‌‌سازیِ گسترده، معیاری‌بودن، قیاس‌پذیری و دقتِ معناییِ واژه‌ها، ویژگی‌های اصلی زبان‌های توانمند برای ارائۀ علم شناخته شده است و با نظری به برآیند تلاش‌هاییین زمینه انجام شده است، مییابی واژه‌سازان در پروراندنِ این ویژگی‌ها برای متن‌های علمیِ فارسی ارزیابی شده است. بر اساس نمونه‌های بررسی‌یب و تخصیص معنایی، روش‌های اصلیِ واژه‌سازی در این حوزه‌ها بوده‌‌سازی و تلفیق بسیار محدود بوده است. این موضوع معادل‌یابی را برای واژه‌هایی‌های مبدأ از راه سرواژه‌سازی ساخته شده‌ۀ تخصیص معنایی مسئله‌ساز دانسته شده است. میزان حصول ویژگی‌های زبانِ مناسبِ متن‌های علمی، از نظر ساختواژه در این رشته‌یفی سنجیده شده است و ضمن ارائۀ شواهدی برای تحقق نسبی برخی از این ویژگی‌ها پیشنهادهایی برای برنامه‌ریزی زبانی در این رشته‌ها، جهت نزدیی به ویژگی‌هایۀ آنها ایجاد پایگاه داده‌هایی واژه‌ها و اصطلاحات علمی و وضع قراردادهایی در واژه‌گزینیِ علمی، علاوه بر قواعد ساختِ‌واژه در زبان طبیعی فارسی، برای ی‌سازی و تدقیق واژگان علمی است. language planning scientific language in-text word formation 2014 11 22 35 55 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1281_3b40d996c4c3f509962756b54309ddc5.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 اسفندیار طاهری لری بویراحمدی از گویش‌های جنوب غربی اییاری و لری لرستانی سه گونۀ اصلی از گویش‌های لرییل می‌دهند. بویراحمدی ساخت‌های متنوع و جالبی برای معرفه‌ین مقاله ساخت‌های معرفه‌ساز در لری بویراحمدی بررسی شده و با برابر آنها در دیگر گونه‌های لری و نیز برخی از گویش‌های ایرانی، به‌ویژه گویش‌های حوزۀی از این ساخت‌ها را دارند، مقایسه شده است. داده‌های بویراحمدیِ این تحقیق به صورت ضبط گفتار و ثبت آوانگاری گفتار دوازده نفر از گویشوران بویراحمدی از شهرستان مارگون و روستاهاییلویه و بویراحمد در تابستان 1387 گردآوری شده است. نتایج نشان می لری بویراحمدی چهار ساختِ مختلفِ معرفه‌ساز دارد: پسوندهاییه‌دار [–ku:] و [–u:]یبی از صفت‌های اشارۀ [u:] «آن» و [i:] «این» به همراه پسوندهاییه‌دار  [–vo] ، [–yo] و [–ho] برای معرفه‌‌ی‌روند. یه‌دارِ [–i:] نیز برای معرفه‌ی قیدهای زمان استفاده می‌شود. definiteness noun Lori Boirahmadi 2014 11 22 57 70 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1282_655a0ca995cc0a49c5c3ec8ba76e561f.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 فردوس آقاگل زاده هدیه حقیقی مقالۀ حاضر با هدف ارزیابیِ دیدگاه تئون آدریانوس وندایینۀ به‌یری ترتیب طبیعی درسازمان‌بندی متن و به منظور شناخت و چگونگییین منظور دست‌نوشته‌هاییۀ پنجم ابتدایی در دو منطقۀ یی، گردآوری، بررسی و تحلیل شده‌اند. نتیجه این بررسی نشان میدهدیۀ پنجم ابتدایی در شهر تهران از دیدگاهِ وندای‌بندی دست‌نوشته‌های خود استفاده می‌ی‌شده در این دی‌های «شامل - مشمول» و «بزرگ - » به‌ترتیب بیشتریین بسامد وقوع را در نوشته‌های آنها دارند. علاوه بر این، به‌یری گسترده و محدود برخی‌ها تبیینِ شناختی دارد. text organization normal ordering schema 2014 11 22 71 93 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1283_77955f9c2642e43acb67026465782d6f.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 رضا غفارثمر الهام یزدان‌مهر هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر عوامل سن، جنسیت، سطح تحصیلی و سطح اقتصادی/ اجتماعی گوینده و نیز درجۀ رسمیتِ موقعیتِ گفتمان بر بیانِ آینده در گفتار فارسی است. بدین منظور داده های لازم جهت تحقیق به صورتیادداشت‌های میدانی از گفت و گوی روزمره افراد گردآورییان گر آینده بود جمع آوریی و تحلی‌شوندگان برآمد ایشان زمان آینده را در گفت‌وگوهای روزمرۀ خود به نُه گونۀ واژگانی- نحوی ابراز می‌داشتند: حال استمراری، حال ساده، خواه(د) + فعل، می‌خواه(م) + فعل، مضارع التزامی، گذشتۀ ساده، دار(یم) + فعل، قراره + التزامی، دار(م) می‌رو(م) + فعل. نتاییین گونۀ واژگانی- نحویِ بیانِ آینده در گفتار مشاهده‌شوندگان بود و بییانِ آینده را به خود اختصاص می‌داد. اییۀ گروه‌ها اعم از سن، جنسیت، تحصیلات و سطح اقتصادی/ اجتماعی به عنوان الگوی غالب شناخته شد. میی واژگانی- نحویِ دیگرنیز در هر گروهِ اجتماعی و زیرگروه‌های آن محاسبه و مقایسه گردید. morpho-syntactic variation futurity Social Factors 2014 11 22 95 114 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1284_64fa9113d706e8ccefaee143d1e3855d.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 شهرام نقشبندی سعید راه‌انداز یی از مسائلی‌ی آذری بر سر آن اختلاف نظر دارند، تعداد همخوان‌های این زبان است. اجزای همخوانیِ مسئله‌ساز در تحلیل‌ها عبارتند از [Ρ]، [γ]، [] و []. نگارندگان‌ با ارائة داده‌هایی از دو گونة تبریزی و گوگانی و تحلیلِ آنها بر اساسِ انگارة واج‌شناسی زایشیین اختلاف نظر در سایر پژوهش‌ها به این دلییین هویت واجیِ همخوان‌هاییی (مجموعه‌هایینه) بوده است و معیار پیش‌بینی‌پذیری و گرایش‌های همگانیِ نظام‌های آوایی را در نظر نگرفته‌اند. داده‌های این پژوهش به دو شیوه گردآوری شده‌اند: یی در محیط طبیعی ادای پاره‌گفتار و دیگری به شیوة هدایی‌گفتارهایبه اعتقاد نگارندگانِ پژوهش حاضر، گونه‌های مورد مطالعه، بیست‌ویی دارند. به ای[Ρ] و [γ] واج‌گونه‌هایی از واجِ // محسوب می‌شوند، // واجی دییع ناقص دارد و فقط در آغازة هجا نمود آوایی دارد، و [] واج‌گونه‌ای از همخوان انسدای- سایشیِ /δζ/یانة هجا نمود آوایی می‌یابد. همچنین، ییش قوی به نرم شدگی در پایانة هجا در این گونه‌ها مشاهده می‌شود. phoneme allophone generative phonology Azari Turkish 2014 11 22 115 136 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1285_9babdee4a1c4e833cc0273663018ba6e.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 مرضیه صناعتی 2014 11 22 139 150 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1286_792de14603aedd44d401fc2ed0124473.pdf

2014-11-22

Language and Linguistics 23223847 23223847 1391 8 16 هنگامه صالحی نقد و بررسی 2014 11 22 151 159 https://lsi-linguistics.ihcs.ac.ir/article_1287_e4de376e947492b98957217528e6b74f.pdf